甘肃专业中小学校长培训

面授期间，继续教育学院多措并举，进一步加强教学过程组织管理，不断完善教学质量保障。甘肃中小学校长切实提高教育教学质量。一是实行信息公开，提前在网上发布校本部和函授站的教学和考试安排，接受教育行政部门。中小学校长培训社会和学生监督；二是进一步完善联系人制度，将联系范围由学院拓展到函授站。

任课教师严格根据课表安排，不迟到早退，依据教学大纲制定教学内容、重难点突出，结合学科前沿向同学们传授学科专业发展的新知识。甘肃中小学校长能够根据课程需要借助教学辅助工具，据同学们反映，教师们能够很好地利用多媒体。中小学校长培训为学生展示知识点，包括知识框架的绘制、知识点之间的关系厘清等，删繁就简，使得同学们一目了然，大大提高了学习效率。

感谢此次培训的各位专家、学者，他们精彩的讲座丰富了学员们的理论。甘肃中小学校长拓宽了学员们的视野；她代表学院衷心祝贺全体学员顺利完成集中培训任务。中小学校长培训后，学院领导为本次培训中表现学员、说课、微型课比赛获奖学员代表及与2017级本科生宿舍对接的学员代表颁发了荣誉证书。

本次培训，旨在深入学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。甘肃中小学校长特别是习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，提升全省人大系统新闻写作水平和舆情应对能力。中小学校长培训讲好人大故事，形成大宣传格局。

三月的师大校园春风荡漾，春花初绽，师生活动中心欢声笑语，激情欢畅，一场特别的乒乓球比赛正如火如荼。河北师大干部培训。甘肃中小学校长为进一步加强参训教师的相互交流，丰富国培参训教师文化生活，2018年3月16日晚上，河北师范大学“国培计划（2017）”培训教师乒乓球联谊赛在师生活动中心成功举行。中小学校长培训来自国培初中语文、数学、化学、生物四个学科的56位教师乒乓球爱好者参加了此次比赛。

培训实施过程中，各学院落实“以问题为中心、以案例为载体”培训方针。甘肃中小学校长组织以国内知名课程专家和一线教师为成员的专家团队，深入教学一线，了解学科很新问题，梳理教学实践中突出问题，发现核心问题，将教学实际中的典型问题与课程标准中对应的要点。中小学校长培训难点问题结合起来，确定培训主题，制定培训课程。并精心组织培训各教学环节工作，特别注重利用教师培训实训基地，开展基于现场、基于真实课堂的教师培训；扎实推进实验教学培训，将实验教学作为实践教学环节的重要内容，利用我校先进的实验设备等有利条件，让学员动手实验，改变学员以往靠在书本和网络中学到的实验知识，指导实验教学的状况。