保定专业乡村振兴专题

面授工作开始之前，成人教育办公室、各函授班班主任和有关教师做了大量的准备工作。保定乡村振兴依据学科培养方案安排课表和任课教师。由于七月份天气酷热，在申请公教楼教室时，尽力为师生争取带有空调的教室，以期为师生创设更好地授课和学习环境。乡村振兴专题除了上课，以考试结课的学科提前编制试卷。试卷命题主要由各学院专业教师根据开设课程统一命题，严格遵循科学规范、题型多样，突出知识和能力考核的标准。按照试卷模板统一制卷，以30人为标准考场装袋密封，并准备部分备用试卷。试卷袋封面包括考点名称、考试时间、考试专业、考试科目、试卷份数等信息。在开考之前，做好试卷的保密工作。

重申了举办本期培训班的目的。保定乡村振兴意义和初衷，希望通过本次参训能够提高教师的信息化教学能力和参赛水平。乡村振兴专题切实带动全区职业学校信息化教学水平的提升。

感谢此次培训的各位专家、学者，他们精彩的讲座丰富了学员们的理论。保定乡村振兴拓宽了学员们的视野；她代表学院衷心祝贺全体学员顺利完成集中培训任务。乡村振兴专题后，学院领导为本次培训中表现学员、说课、微型课比赛获奖学员代表及与2017级本科生宿舍对接的学员代表颁发了荣誉证书。

贯彻代表法等方面对学员进行了讲座辅导。培训期间，学员们开展了分组讨论。保定乡村振兴并到人大文博馆参观了人大历程展。参训学员对本次培训的内容和形式、组织和服务等各方面都给予了高度评价。乡村振兴专题专家讲座满意度达到96%以上，服务保障满意度达到99%。

培训班邀请了《人民日报》社、国防大学、中央电视台、中国广播电影电视报刊协会。保定乡村振兴河北广播电视台、中国传媒大学的专家学者，从国防和国家安全、人大闭会期间新闻报道、广播电视的媒体融合与政策监管、新技术在电视舆论监督报道中的应用、全媒体时代的新闻传播与操作、媒体融合原理等方面对学员进行了专题讲座辅导。乡村振兴专题培训期间，还召开学员代表座谈会，就人大新闻宣传工作征求意见和建议

学校办公室、教务处、学生处、财务处、安全工作处、图书馆、后勤服务集团、校医院等部门分工负责、互相配合、协调联动。保定乡村振兴部门领导和工作人员，不畏酷暑，坚守岗位，为学生提供了热情、周到、高品质的服务。相关学院和函授站的教师、领导、秘书、班主任履职尽责，认真做好教学和管理服务工作。乡村振兴专题继续教育学院向学生发放并回收了550份满意度调查问卷，据统计，学生总体满意度达到98.65%。