湖北专业依法治国专题

面授工作的顺利进行，离不开学院领导的重视和指导，离不开任课教师和班主任们的恪尽职守。湖北依法治国更不开每一位来校学习的成人教育的学生。依法治国专题是他们的坚持和努力感动了我们，给予我们继续努力工作的动力。

为了做好本次培训，基地与内蒙区教育厅多次沟通，以“信息化教学素养和信息化教学竞赛”为主线。湖北依法治国组建了由全国职业院校信息化教学指导委员会委员担任专家的项目教学组以及具有丰富管理经验和服务能力的保障团队，精心安排教学内容。依法治国专题采用专题学习和项目演练的方式实施培训，希望大家深度参与，积极演练，学会用好信息技术，提升信息化教学能力，推进教育教学改革。

我校还积极探索理念与师德教育的新尝试，通过榜样感染和隐性师德培养，影响教师职业道德与教育精神。湖北依法治国加强爱国主义教育，将组织学员到西柏坡实地参观学习和观看音乐舞蹈史诗—《西柏坡》相结合，重温党的历史。依法治国专题使参训学员了解和深刻感受西柏坡精神，将西柏坡精神的内涵转化为自己的人生追求价值，在进行爱国主义教育的同时也丰富了学员的业余生活，提升了学员的艺术鉴赏力

贯彻代表法等方面对学员进行了讲座辅导。培训期间，学员们开展了分组讨论。湖北依法治国并到人大文博馆参观了人大历程展。参训学员对本次培训的内容和形式、组织和服务等各方面都给予了高度评价。依法治国专题专家讲座满意度达到96%以上，服务保障满意度达到99%。

时光荏苒。湖北依法治国连续两周的暑期面授工作已接近尾声。教育学院在院领导的带领下，有面授任务的教师和相关工作人员始终工作在面授一线。他们在工作中贯彻“河北省成人高等教育规范管理提升质量工作会”会议精神。依法治国专题规范管理守底线，提升质量谋发展。截止到7月26日，面授工作有序进行。

任课教师严格根据课表安排，不迟到早退，依据教学大纲制定教学内容、重难点突出，结合学科前沿向同学们传授学科专业发展的新知识。湖北依法治国能够根据课程需要借助教学辅助工具，据同学们反映，教师们能够很好地利用多媒体。依法治国专题为学生展示知识点，包括知识框架的绘制、知识点之间的关系厘清等，删繁就简，使得同学们一目了然，大大提高了学习效率。