洛阳专业幼儿园教师专题

时光荏苒。洛阳幼儿园教师连续两周的暑期面授工作已接近尾声。教育学院在院领导的带领下，有面授任务的教师和相关工作人员始终工作在面授一线。他们在工作中贯彻“河北省成人高等教育规范管理提升质量工作会”会议精神。幼儿园教师专题规范管理守底线，提升质量谋发展。截止到7月26日，面授工作有序进行。

“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”是十九大报告对继续教育提出的明确要求。洛阳幼儿园教师“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设‘人人皆学。幼儿园教师专题处处能学、时时可学’的学习型社会”，是教育信息化的发展方向。

2017年我校承担的“国培计划”培训任务有中西部乡村中小学骨干教师项目、乡村中小学紧缺领域教师项目、项目县中小学校长研修项目培训及“幼师国培”河北省乡村幼儿园骨干教师项目。洛阳幼儿园教师项目县园长研修项目、乡村幼儿园转岗教师项目等，计划培训1084人，由数学与信息科学学院、物理与信息工程学院、化学与材料科学学院、生命科学学院、文学院、外国语学院。幼儿园教师专题美术与设计学院和教育学院8个学院具体承担实施任务。培训从2017年10月份开始，分批进行，实际培训教师 970人。

培训规格高、规模大、要求严、效果好。培训班邀请了中国社会科学院。洛阳幼儿园教师上海市人大常委会、河北省民政厅及河北省人大常委会的有关专家领导，从推动宪法实施、健全党和国家监督体系、新时代地方人大常委会履职实践新探索、人大预算审查监督制度与实践。幼儿园教师专题地方人大选举任免工作。

学前教育学院（旅游系）高度重视此次培训。洛阳幼儿园教师在继续教育学院等部门的大力支持下，认真筹备。幼儿园教师专题保证了会议的顺利进行，得到了参训学员和有关部门的充分肯定。