张家口专业乡村振兴培训

典礼结束后，每位老师依然恋恋不舍。张家口乡村振兴纷纷合影留念，也表示会在今后增进联系，充分利用国培培训班的优势资源，更好地促进自身发展。乡村振兴培训为河北省基础教育贡献更多的力量。

承担此次培训任务的美术与设计学院，细致做好开班前的一切准备工作。张家口乡村振兴教学安排力求通过课堂教学、课后训练、参观交流、相互切磋等形式，在书法理论、书写技法和书法教学论等方面给参训学员提供更加丰富的理论知识。乡村振兴培训使学员能在较短的时间理解书法、掌握书法和运用书法。

面授工作的顺利进行，离不开学院领导的重视和指导，离不开任课教师和班主任们的恪尽职守。张家口乡村振兴更不开每一位来校学习的成人教育的学生。乡村振兴培训是他们的坚持和努力感动了我们，给予我们继续努力工作的动力。

班主任上课期间在学院值班，事关学生的一切事务均可以找到相关班主任进行咨询和处理，解决了学生诸多事宜。张家口乡村振兴任课教师的专业、班主任的负责，不仅提高了面授工作的效率，还大大激发了学生们的学习热情，尽管酷暑难耐，仍然有很大一部分学生排除各种困难来上课。乡村振兴培训在这些学生里，有一部分已为人父母，在教室外面的花园座位上能看到很多陪同的家人和孩子。也正是这样的一幕，也印证了教育心理学中常说的“耳濡目染”和“潜移默化”，当孩子看到父母在工作之余还不忘继续学习，这种言传身教的所带来的影响是巨大的。

培训实施过程中，各学院落实“以问题为中心、以案例为载体”培训方针。张家口乡村振兴组织以国内知名课程专家和一线教师为成员的专家团队，深入教学一线，了解学科很新问题，梳理教学实践中突出问题，发现核心问题，将教学实际中的典型问题与课程标准中对应的要点。乡村振兴培训难点问题结合起来，确定培训主题，制定培训课程。并精心组织培训各教学环节工作，特别注重利用教师培训实训基地，开展基于现场、基于真实课堂的教师培训；扎实推进实验教学培训，将实验教学作为实践教学环节的重要内容，利用我校先进的实验设备等有利条件，让学员动手实验，改变学员以往靠在书本和网络中学到的实验知识，指导实验教学的状况。