秦皇岛专业职业教育培训

2017年我校承担的“国培计划”培训任务有中西部乡村中小学骨干教师项目、乡村中小学紧缺领域教师项目、项目县中小学校长研修项目培训及“幼师国培”河北省乡村幼儿园骨干教师项目。秦皇岛职业教育项目县园长研修项目、乡村幼儿园转岗教师项目等，计划培训1084人，由数学与信息科学学院、物理与信息工程学院、化学与材料科学学院、生命科学学院、文学院、外国语学院。职业教育培训美术与设计学院和教育学院8个学院具体承担实施任务。培训从2017年10月份开始，分批进行，实际培训教师 970人。

晚上六点比赛如约拉开帷幕，负责人宣布规则，本次比赛采取小组循环赛方式，分为男团、女团、混团三个组别，随机抽签，五场三胜制，每场三局两胜。秦皇岛职业教育比赛开始，选手们以饱满的热情和高度的积极性全身心地投入到此次比赛中，充分发挥了敢打敢拼的进取精神。职业教育培训发球挥拍、正手反手，场上的运动选手个个专注投入，场边的观众们也不断为他们呐喊助威，整场比赛在激情又不失愉悦的气氛中进行。进攻，正手扣杀如泰山压顶；反手快拨，似流星飞逝。防守，沉着冷静，四两拨千斤，机智稳健，抓住时机绝杀。专注的表情、虎虎的威风、有序的步伐、潇洒的动作、洒落的汗水、放飞的笑声充盈整个赛场，比赛在激情的碰撞与友谊的交融中向前推进。

继续教育学院工作人员既深入学院听课调研、检查督导，又分成8个小组先后到各函授站巡视教学与考试情况。秦皇岛职业教育三是严格落实统考工作要求，基本实现了“六个统一”，即统一命题制卷、统一考试时间、统一考场编排、统一组织巡视、统一试卷评阅、统一成绩登统。职业教育培训考风考纪明显好转，考试秩序明显改观。文学院、教育学院、数信学院等单位也派出多批次巡视人员到各函授站检查、督导教学和考试情况。

对旅游标准化试点地区和试点企业评估工作进行了详细解读。秦皇岛职业教育针对标准化创建过程中存在的问题进行了详细的分析并提出切实可行的解决办法。职业教育培训参加培训的学员认真学习，积极参与互动，达到了预期培训效果。