任课教师严格根据课表安排,不迟到早退,依据教学大纲制定教学内容、重难点突出,结合学科前沿向同学们传授学科专业发展的新知识。西藏自治区中小学校长能够根据课程需要借助教学辅助工具,据同学们反映,教师们能够很好地利用多媒体。中小学校长培训为学生展示知识点,包括知识框架的绘制、知识点之间的关系厘清等,删繁就简,使得同学们一目了然,大大提高了学习效率。
会议指出,面向党和国家事业发展需要,主动服务经济社会发展是大学的应尽之责。西藏自治区中小学校长要高度重视教育培训工作,结合社会需求,发挥办学优势,有效整合、共享校内外高品质资源,推动教育培训工作积极有序开展。中小学校长培训继续教育学院要进一步修订完善相关制度,做好归口管理、统筹协调。
石家庄铁道大学继续教育学院王书海院长主持了二阶段的会议并作主题报告《面向地方高校的互联网+继续教育模式构建与应用实践》。西藏自治区中小学校长大会还邀请了山东大学计算中心主任郝兴伟教授作特邀报告《山东大学继续教育“一库两云多平台”建设方案》;燕山大学继续教育学院党委书记朱代春研究员作主题报告《依托大校优质教学资源,利用网络教学平台实现成人高等教育精细化、规范化管理》。中小学校长培训河北大学继续教育学院张凤巧副院长作主题报告《从实际出发推动继续教育信息化建设稳步发展》;河北工业职业技术学院成人教育部王琴主任作主题报告《新形势下职业院校成人继续教育教学模式的应对策略》;超星集团秦波涛副总经理作主题报告《“互联网+”时代继续教育信息化建设新模式》。
晚上六点比赛如约拉开帷幕,负责人宣布规则,本次比赛采取小组循环赛方式,分为男团、女团、混团三个组别,随机抽签,五场三胜制,每场三局两胜。西藏自治区中小学校长比赛开始,选手们以饱满的热情和高度的积极性全身心地投入到此次比赛中,充分发挥了敢打敢拼的进取精神。中小学校长培训发球挥拍、正手反手,场上的运动选手个个专注投入,场边的观众们也不断为他们呐喊助威,整场比赛在激情又不失愉悦的气氛中进行。进攻,正手扣杀如泰山压顶;反手快拨,似流星飞逝。防守,沉着冷静,四两拨千斤,机智稳健,抓住时机绝杀。专注的表情、虎虎的威风、有序的步伐、潇洒的动作、洒落的汗水、放飞的笑声充盈整个赛场,比赛在激情的碰撞与友谊的交融中向前推进。
为了保障面授工作的顺利进行,后勤保障必不可少。教育学院积极与学校食堂进行沟通,终达成了为任课教师提供午餐的协议。西藏自治区中小学校长任课教师凭餐券可以到食堂获取一份四菜一汤的午餐,教师可以根据自己的饮食喜好选择菜品。中小学校长培训按需取餐,这解决了教师上课期间就餐难的问题,为教师上课、休息节约了大量时间。
时光荏苒。西藏自治区中小学校长连续两周的暑期面授工作已接近尾声。教育学院在院领导的带领下,有面授任务的教师和相关工作人员始终工作在面授一线。他们在工作中贯彻“河北省成人高等教育规范管理提升质量工作会”会议精神。中小学校长培训规范管理守底线,提升质量谋发展。截止到7月26日,面授工作有序进行。