浙江专业文化旅游培训

学校办公室、教务处、学生处、财务处、安全工作处、图书馆、后勤服务集团、校医院等部门分工负责、互相配合、协调联动。浙江文化旅游部门领导和工作人员，不畏酷暑，坚守岗位，为学生提供了热情、周到、高品质的服务。相关学院和函授站的教师、领导、秘书、班主任履职尽责，认真做好教学和管理服务工作。文化旅游培训继续教育学院向学生发放并回收了550份满意度调查问卷，据统计，学生总体满意度达到98.65%。

培训实施过程中，各学院落实“以问题为中心、以案例为载体”培训方针。浙江文化旅游组织以国内知名课程专家和一线教师为成员的专家团队，深入教学一线，了解学科很新问题，梳理教学实践中突出问题，发现核心问题，将教学实际中的典型问题与课程标准中对应的要点。文化旅游培训难点问题结合起来，确定培训主题，制定培训课程。并精心组织培训各教学环节工作，特别注重利用教师培训实训基地，开展基于现场、基于真实课堂的教师培训；扎实推进实验教学培训，将实验教学作为实践教学环节的重要内容，利用我校先进的实验设备等有利条件，让学员动手实验，改变学员以往靠在书本和网络中学到的实验知识，指导实验教学的状况。

面授工作的顺利进行，离不开学院领导的重视和指导，离不开任课教师和班主任们的恪尽职守。浙江文化旅游更不开每一位来校学习的成人教育的学生。文化旅游培训是他们的坚持和努力感动了我们，给予我们继续努力工作的动力。

河北省标准化研究院标准技术研究中心高级工程师、河北省标准化专家路源研究员。浙江文化旅游和我校旅游管理专业的部分教师，就旅游标准化基本概念、层次、结构、内容表述和编写方法。文化旅游培训标准的发布和实施、标准体系表的编制、省级旅游标准化试点地区和试点企业创建工作步骤等方面进行了深入浅出的讲解

典礼结束后，每位老师依然恋恋不舍。浙江文化旅游纷纷合影留念，也表示会在今后增进联系，充分利用国培培训班的优势资源，更好地促进自身发展。文化旅游培训为河北省基础教育贡献更多的力量。